Herman Koch in 'Writers Unplugged'

 'Writers Unplugged': een live talkshow in Cultuurpodium Boerderij.
Herman Koch was te gast voor een uitgebreid intervieuw dat o.a. ging over zijn achtergrond, zijn persoonlijke omstandigheden,  muziek, de door hem geschreven boeken, de verfilming van zijn boek 'Het Diner' en natuurlijk Jiskefet. Op het doek verschenen video's tijdens de besproken onderwerpen.
Het was een gevarieerd programma in de knusse ruimte van het podiumcafé.

Peuters voorlezen SINT

Een peutervoorleesfeestje in Bibliotheek Rokkeveen. 23 peuters en hun ouders kwamen luisteren naar 'Lieve Sinterklaas' (Kathleen Amant) op het grote doek.
Er was veel interactie tijdens het verhaal, de liedjes met de stokjes en tijdens het Pietendansje.
Met een gedichtje uit het boekje 'Pepernotenpoëzie' (Marianne Busser) en het uitblazen van de kaarsjes van de houten feesttaart was dit weer een leuke voorleessessie.

Groepen 6 en Koning van Katoren

Met het boek van Jan Terlouw: 'Koning van Katoren' en een aantal leuke opdrachten bezoeken we in november weer de goepen 6 op de basisscholen in Zoetermeer.
De kinderen worden enthousiast gemaakt voor het bezoek aan het theater en met opdrachten voor de boeken van Jan Terlouw. Er wordt o.a. een fragment voorgelezen uit het boek, waarna de kinderen zelf een oplossing bedenken voor één van de zeven opdrachten die Stach krijgt om koning te kunnen worden van Katoren. Ook impoviseren we voor de klas een podium en spelen kinderen naar eigen fantasie een hele korte rol uit het boek. Zo voelt dat nou, theater maken en applaus krijgen.
Het is toch altijd weer verrassend voor de kinderen én de leerkracht als ik na de les enkele onderdelen op de site van de bibliotheek laat zien. Ook hier is genoeg informatie te vinden voor de jeugd (de foto boven aan mijn blog).
"Dat is handig!", "verlengen kan dus ook gewoon hier in de klas?" concludeert de juf.
Omdat veel kinderen nog een boek moeten kiezen voor hun boekbespreking, laat ik ook de site  leesplein.nl zien. Daar vinden we ook informatie over de schrijver Jan Terlouw.
Als afsluitertje gaan we naar de site: www.koningvankatorendefilm.nl/games/; hier zijn leuke prijzen te winnen!
Met dank aan de collega's, die dit programma hebben uitgewerkt.
Op naar het theater!

Informatiedag Cubiss

Op de informatiedag van Cubiss over de doelgroep 0 - 4 jaar was o.a Milja Praagman te gast, die voorlas uit het door haar geschreven en geïllustreerde  'Prentenboek van het jaar 2013'.
Dat wordt weer een feest tijdens de Nationale Voorleesdagen voor de peuters, die driehoekjes knippen en knippen in woord en beeld en in kleur en vorm. Het vrolijke knipliedje op de Cd zorgt voor beweging. Bij Cubiss is een Widget te krijgen, die in 100 dagen (vanaf de Kinderboekenweek) aftelt naar de Nationale Voorleesdagen met verschillende soorten tips voor het voorlezen.
Gastspreker en ontwikkelingspsycholoog Steven Pont sprak vnl. over de inhoud van zijn nieuwste boek: 'Mensenkinderen'; over de zeventien belangrijkste ontwikkelingsgebieden van kinderen tussen nul en vier jaar en twaalf belangrijke gevolgen voor hun opvoeding! Een vlotte spreker, heldere informatie.
In de middag sluiten we, nieuwsgierig geworden naar nieuwe apps, aan bij Mediasmarties .
Mediasmarties  biedt een overzicht van kindermedia afgestemd op de leeftijd van het kind. Op deze site vind je informatie over de inhoud en geschiktheid van mediaproducten zoals: televisieprogramma's, (bioscoop)films, online games, video games, apps en websites voor kinderen tussen de 1,5 tot en met 11 jaar. En wil je recensent worden bij Mediasmarties, klik dan hier.
Voor de informatiemedewerker is de info op de site van Mediasmarties zeker een goede aanvulling!
Al met al toch weer een nuttige dag!

Afwisseling genoeg!

Terwijl Nederland ‘De donkere kamer van Damokles’ leest en ik de literaire bijeenkomsten volg, die worden verzorgd door Marianne Seters (Neerlandica) en Emmy Rijsdijk (consulent cultuur en educatie) gaat ook het werk in Team Jeugd door.
Zo kwamen we vanmorgen bijeen om de programma’s voor de groepen 6 en 7 door te spreken. Groep 6 ontmoet een schrijver en bezoekt het Stadstheater met het theaterstuk ‘De Koning van Katoren’. We gaan met zijn allen op pad naar de scholen om deze groepen alvast enthousiast te maken voor de boeken van Jan Terlouw. Groepen 7 worden ‘Media(eigen)wijs’ met de les die wordt gegeven in het instructielokaal in de Hoofdbibliotheek. Collega’s gingen hard aan de slag om de inhoud van deze lessen te maken. Afgelopen week ontving ik een aantal groepen 4/5 in de bieb van Rokkeveen voor het programma van ‘Het Verhalenkasteel’.
Morgen in Den Bosch 'de Kennisdag van Cubiss': ”Hoofd in de wolken, voeten op de grond”. Wat kunnen we hier weer van opsteken voor de doelgroep 0 – 4 jaar?
Daarnaast wordt er ook nog heel veel (digitale) informatie op de werkvloer gegeven en volg ik thuis de trainingen Outlook / Word / PowerPoint voor 'Office 2010'.
Afwisselend genoeg, dat is mijn werk in de bieb zeker!

Cubiss:
http://www.cubiss.nl/nieuws/programma-kennisdag-0-4-jaar
Nederland leest:
http://www.bibliotheek-zoetermeer.nl/themas-projecten/view/413
Literaire lezingen:
http://www.bibliotheek-zoetermeer.nl/themas-projecten/view/322

Peutervoorlezen: 'Logeren bij opa en oma'

We blazen de taart aan. In de taartpunten zit o.a een spiegel en een ketting verborgen. Net als Kaatje kijken alle peuters even in de spiegel. Dat is mooi! Kaatje logeert bij oma, bakt samen met oma pannenkoeken terwijl opa de krant leest. Samen met oma rijgt ze een mooie ketting. Kaatje mag een nachtje logeren en als ze naar bed gaat leest oma een verhaaltje voor. Een boek met grote illustraties van Liesbeth Slegers.

Bij dit verhaal heb ik een versje uitgezocht, waarop eerst een koekkoeksklok tikt..en slaat: koekoek, koekkoek...(Bron Cd 'Liedjes op schoot'): 'Naar bed, naar bed, zei Duimelot...We leren luisteren met zijn allen en doen dan mee met de vingers. Voor de ouders staat de tekst van dit korte versje op het grote scherm, waarop in een PowerPoint presentatie ook het verhaal werd verteld.
Marion leest daarna voor uit het boek van Guido Van Genechten: 'Bij opa en oma'. We blazen de kaarsjes uit!
Veel interactie; peuters vertellen over hun opa's en oma's.
Met dank aan Charlotte voor de assistentie.
Opkomst: KDV Het Reigersnest: 8 kinderen / 2 begeleiders
Regulier: 15 kinderen / 12 begeleiders

'Mozes Kriebel' op het Boekenfestival

Daar krijg je toch de kriebels van als je oog in oog staat met deze geweldige mannen, die zoveel amusement, satire en humor hebben gebracht. Deze foto is gemaakt op het Boekenfestival van de VPRO in Amsterdam afgelopen zaterdag 2 juni. Van Kooten signeerde zijn laatste boek 'Hartstochtjes' voor mij en ik kon het niet laten om de DVD 'Van Kooten & De Bie sloegen weer toe', gesigneerd door hun beiden mee te nemen. 'Jullie maken me blij!' ,
Tijdens het Boekenfestival las Van Kooten voor uit zijn boek. Daarna volgde in dezelfde zaal Wilfried de Jong, die voorlas uit zijn boek 'Kop in de wind'. Een lugubere anekdote over een Meerkoet, de zaal was muisstil. Bij'Zomergasten' werden Herman Koch, Jelle Brandt Corstius en Tosca Niterink geïnterviewd door Margriet van der Linden. Hierbij werd o.a. hun favoriete film-of televisiefragment getoond en besproken. Voor een terugblik op deze leuke dag, klik hier.

Groepen 7 en 'Mediawijs'

Medio mei zijn de groepen 7 / 8 uit Zoetermeer in de bibliotheek te gast geweest voor het programma ‘Media(eigen-)wijs’. Veel collega’s uit Team Jeugd gaven deze ‘gastles’ aan de hand van een glog: http://sz9xx42.edu.glogster.com/undefined, die voor dit programma was gemaakt. Een digitale poster die je gemakkelijk zelf kunt ontwerpen en invullen met glogster.com voor bijvoorbeeld je eigen spreekbeurt. Aan de hand van de glog werden allerlei onderdelen van mediawijsheid besproken en getoond. Met Wordle.net kan je een leuke woordspin maken voor je werkstuk. Tijdens de les werd o.a. een aantal sites getoond die nuttig zijn voor het maken van een werkstuk of spreekbeurt. Als je op Leesplein.nl kijkt, krijg je misschien weer leuke ideeën voor je boekbespreking.
Weten de kinderen ook voorbeelden van media en social media op te noemen; en wat is het verschil hiertussen? Dit bleek allemaal niet zo moeilijk voor groep 7 en 8. Veel kinderen maken al gebruik van Hyves, Twitter en Facebook. Maar hoe ga je hiermee om, hoe zoek je naar informatie en is die informatie betrouwbaar? Een les met voldoende theorie en afwisseling in luisteren en doen. Met name ‘de Mediaquiz’ vonden de kinderen erg leuk om te doen en ook heel leerzaam. Maar ook de opdracht drie sites te beoordelen op een aantal onderdelen werd serieus door de kinderen opgepakt. Leerkrachten waren zeker geïnteresseerd in de informatie op de glog.
Leuk en handig de links naar informatieve sites achter het kleine paperclipje rechts onder in de glog! Ik ben benieuwd naar de evaluaties.

Peutervoorlezen Thema Aankleden.

Charlotte en ik starten met 25 peuters en 19 ouders, opa’s en oma’s het peutervoorlezen met ‘Aankleden met Fien en Milo’ van Pauline Oud. In het publiek zien we allerlei bloesjes met streepjes en stippen, mooie gympen met blauwe stippen en heel veel spijkerbroeken.
In de taart zit vingerpopje Milo verstopt. Wat heeft Milo aan? En o.a. ook een mooie pet en een hoedje van papier dat uitnodigt voor een liedje. Iedereen zingt mee. Charlotte leest voor uit ‘Nieuwe laarzen’ van Guido Van Genechten dat mooi aansluit op de beweegactiviteiten. De ouders wordt gevraagd de peuters een hand te geven en samen stappen we door de ruimte. Hiervoor heb ik twee liedjes uitgezocht die ik al eerder op Cd (Thema ‘je lichaam’ heb gezet); ‘Voetje’ (bron: Taraboemboemband) en ‘Stamp maar mee’ (bron: ‘Zingen met Likkepot’) De Cd speelt en op de djembé laat ik een hard (bij stampen) en een zacht ritmisch geluid (bij heel zachtjes lopen)horen: voetje, voetje, voetje, wat ga je doen; voetje, voetje, voetje in je mooie schoen; ik kan lopen, lopen, lopen, lopen op mijn voeten; idem met: ..stampen met mijn voeten; springen met mijn voeten en...rennen, rennen, rennen, rennen met mijn voeten! We stampen met de voeten nu heel hard en dan weer heel zacht, als een muisje in de nacht....tik, tik, tik... Goed gedaan! De kaarsjes van de taart worden uitgeblazen. Tot de volgende keer!

Bezoek aan het Kinderboekenmuseum!

Vandaag bezocht ik samen met Marion en Monique het Kinderboekenmuseum in Den Haag.
De tentoonstellingen 'Papiria’, 'Kikker' en 'Thé Tjong-Khing' (voor kinderen van 3 t/m 13 jaar) nemen kinderen mee in hun eigen fantasie en maakt ze enthousiast voor verhalen. Verhalen in boeken, maar vooral ook voor verhalen om zelf te verzinnen. Het is niet alleen kijken: het is voornamelijk doen, denken en spelen met taal. In de ruimte hangen veel mooie prenten van illustratoren.
Op alle muren is te lezen waar het in de boeken om draait (dubbelklik op de foto bovenaan om de tekst te lezen).
Voor meer informatie over het Kinderboekenmuseum klik hier!

Te gast: Groepen 3

De afgelopen tijd waren de groepen 3 te gast in de bibliotheek. Enthousiaste kinderen, die allemaal graag een boek pakken of een paar woorden willen schrijven. Dat kon met het programma 'Professor Pinguïn' van Probiblio dat voor deze ontvangst in de bibliotheek werd gebruikt.
Met een korte introductie over de mogelijkheden in de bibliotheek gaan we op pad om te kijken waar de boeken in de bibliotheek staan.
Aan de hand van een PowerPoint presentatie komen we ook nog wat te weten over pinguïns. De kinderen vinden het geweldig om zelf een boek uit te mogen zoeken en te lezen. Ook de mooie informatie- en prentenboeken vallen in de smaak. Door de verschillende programmaonderdelen raken de kinderen spelenderwijs enthousiast voor boeken en verhalen.

Voordat we afsluiten met 'De Pinguïndans'('Zing en doe maar mee!'), lezen we een taalrijk boek voor van de auteur Hans de Beer: 'Leonardo'. Wie droomt er nou niet van eigen vleugels en daarmee zelf te kunnen vliegen? Tijdens het voorlezen verschijnen de afbeeldingen van het verhaal op het grote doek: mooi verhaal, mooie taal, volop aandacht!

'De kinderboerderij' Peutervoorlezen!

Foto: Ouders en kinderen nemen plaats, grote opkomst!

Met Bas en Marij gaan we naar 'De kinderboerderij'; een boek van Betty Sluyzer. Het boek is te klein om bij een grote groep te gebuiken. Maak je er een PowerPoint presentatie van, dan zijn de illustraties voor alle kinderen goed te zien. Een leuk verhaal op rijm met koeien, paarden, schapen, kippen, eenden en konijnen. De dieren-geluidendoosjes in de houten taartpunten nodigen uit om de dieren te benoemen en met zijn allen na te doen. Betty Sluyzer heeft op youtube een filmpje geplaatst over dit verhaal met een leuk liedje erbij. Dit sluit hierbij mooi aan. We sluiten af met een liedje: 'Ga je mee naar de kinderboerderij' en 'Dag, dag allemaal' en natuurlijk delen we daarbij de instrumentjes uit. We hebben net genoeg voor iedereen. Met dank aan Charlotte voor de hulp!


Opkomst:
'Het Reigersnest' 11 kinderen en 5 begeleiders,
Regulier 39 peuters, 4 baby's en 29 begeleiders

Prezi voor eerste opdracht 'Dat doet de bieb'

Het resultaat van de eerste opdracht van 'Dat doet de bieb' in een 'Prezi'! Ook te vinden op ons Intranet.
Benoem de waarden van de bibliotheek, maar benoem ook tegenwaarden en haal deze dan direct onderuit door tegenargumenten. Met collega's Christl, Conny, Gertruud, Ineke, Marjolein B en Marie-Louise zijn we een aantal keren bij elkaar geweest om over de inhoud te brainstormen. Mireille en ik hebben samen aan de Prezi gewerkt om deze opdracht uit te werken. Leuk en leerzaam!
Klik hier om naar de prezi te gaan.
De volgende opdracht is binnen; zie de Feed in de zijbalk.

Zing en doe maar mee!

Na de voorleessessie en het gebaren-versje laat ik nog eens het lied 'Mama Kwijt' horen. Tijdens het laatste gedeelte van het lied, maakt één van de leidsters een klein filmpje. Wat maakt het bij de peuters los? Genieten!

Helaas is dit filmpje niet meer te zien. Er zat een peuter heel hard mee zit te ´zingen´. Te schattig!  

De Nationale Voorleesdagen

Vanaf 18 januari gaan we op pad naar de kinderdagverblijven en peuterspeelzalen om voor te lezen met de kamishibai over 'Mama kwijt' van Chris Haughton: het prentenboek van het jaar 2012. In alle vestigingen van de bibliotheek starten we met het 'Voorleesontbijt'.

Bij het verhaal gebruiken we het lied 'Mama kwijt' en 'Wat hoor ik toch?' ; we maken alle gebaren en het geluid van een uil en een beer en wat bedenken de kinderen nog meer? De kikker misschien?
Ook doen we een gebaren-versje samen met de kinderen; zie het filmpje dat Charlotte maakte.



As. zondag 22 januari is een leuke theatervoorstelling te zien over 'Mama kwijt' door Rik Rikken tijdens de Baby-Peuter- en Kleutermarkt in de hoofdbibliotheek en daar is nog veel meer te beleven voor deze doelgroep. Meer informatie hierover op de site van de bibliotheek, klik hier
Op youtube zijn al een paar filmpjes te zien rondom dit thema o.a. het filmpje dat ik boven dit bericht heb geplaatst.
Wij gaan aan de slag!